关于进一步加强全省大学生安全教育工作的通知

发布日期:2009-04-27 字体:[ ]

各高校:

近年来,我省高校在加强大学生安全教育方面做了大量工作,增强了学生的安全防范意识和能力,维护了学校的安全稳定。特别是我

们坚持不懈地在大学新生中开展安全法制宣传教育和竞赛活动,促进了安全法制知识教育的深入普及,提高了广大学生安全法制意识

。但是,我们也要清楚地看到,目前,大学生的安全法制意识仍然比较淡薄,安全防范能力还比较弱,涉及学生的各类安全事故时有

发生;一些学校注重学生的知识教育,忽视安全法制教育的倾向依然存在;安全教育不规范不统一、教学方式单一、内容单调,师资

缺乏等问题也影响了教育的效果。为进一步做好全省高校安全稳定工作,不断提高在校大学生的安全防范意识、知识和能力,现就进

一步加强大学生安全教育的有关工作通知如下:

一、提高认识,进一步加强安全教育工作的组织领导。

学校安全教育既是素质教育的重要组成部分,也是安全稳定工作的基础。各高校一定要站在保障青少年学生生命和财产安全,维护学

校的和谐稳定的高度,充分认识加强大学生安全教育的重要意义,把加强大学生安全教育作为当前贯彻落实“加大力度保稳定”的一

项重要举措,作为维护学校安全稳定的一项基础工作,列入议事日程,加强组织领导。一是要坚持把安全教育纳入学校人才培养目标

,纳入学校素质工作体系,纳入学校安全稳定工作重要内容,提出明确要求,做出具体安排部署。二是要明确责任部门,健全工作机

构。原则上安全教育工作由学校保卫部门牵头负责,宣传、学工等部门共同参与,有条件的学校可设立大学生安全教育教学机构。三

是要落实好大学生安全教育的时间,安排好教学计划,努力为安全教育提供相应经费保障和教学条件,逐步建立安全教育的保障机制

。省教育厅把大学生安全教育工作作为评价学校安全稳定工作的一项重要的评价指标纳入了《江西省高等学校安全稳定工作评估办法》

(赣教字[2009]7号),不断加强对全省高校安全教育工作的督促指导。

二、统一要求,进一步规范安全教育的课程教学。

各校要结合实际把大学生的安全教育列入大学新生入学教育和每学期学生第二课堂主题教育活动。在新生入学教育中,要集中安排不

少于4个课时的新生安全教育,使学生熟悉学校各项安全管理规章制度,掌握校园日常安全防范技能;每学期第二课堂主题教育活动

,要突出实践性、实效性和针对性,要组织开展多种形式的公共安全事故预防演练和专题讲座,使师生掌握避险、逃生、自救的知识

方法和技能。各高校要结合实际,经过一段时间的教学实践和课程建设,逐步把安全教育课列入基础必修课,并落实相应学分。大学

生安全教育的主要内容涵盖法律法规、校纪校规;应急知识、公共安全;珍惜生命,人身安全;物品保管,财产安全;防火知识,消

防安全;出行平安,交通安全;饮食卫生,食品安全;校园环境,周边安全等八个方面。各校要结合课程主要内容和学校实际组织安

排教学。

省教育厅在总结吸收多年来我省大学生安全知识教育经验的基础上,围绕安全教育的主要内容组织编写了大学生安全知识教育读本供

教学使用和学生阅读。

三、加强建设,进一步提高安全教育的教学效果。

大学生安全教育课程既有对学生知识的传授,又有技能的培养,更有态度、观念的更新,是一门集理论课、实务课和经验课为一体的

综合课程,具有更多的经验课程属性,因此,高校保卫干部和大学生辅导员是安全教育教师队伍的主体。建设一支相对稳定、专兼结

合、高素质、专业化、职业化的安全教育教师队伍,是保证安全教育质量的基础。各校要进一步加强安全教育干部和教师培训,加强

实践锻炼,提升他们的能力和素质。同时,组织聘请校内法律、心理、实验等学科教师、校医务人员和校外公安民警、消防官兵、法

律人士、安全专家等各方面专家加入到教学队伍中来,创造性地开展各种形式的教学活动,促进教学效果不断提高。要结合学校安全

教育情况,建立安全教育资料室,搜集各种教学资源和学习资源,积极开发包括网络资源、图文资料等在内的多种形式的教学资源,

不断提高安全教育的水平。

省教育厅将定期举办安全知识教育教师骨干培训,开展教研活动,组织专家讲座,举行全省大学生安全知识竞赛活动,进一步推动大

学生安全教育广泛深入进行。

二〇〇九年四月二十三日

关于进一步加强全省大学生安全教育工作的通知

各高校:

近年来,我省高校在加强大学生安全教育方面做了大量工作,增强了学生的安全防范意识和能力,维护了学校的安全稳定。特别是我

们坚持不懈地在大学新生中开展安全法制宣传教育和竞赛活动,促进了安全法制知识教育的深入普及,提高了广大学生安全法制意识

。但是,我们也要清楚地看到,目前,大学生的安全法制意识仍然比较淡薄,安全防范能力还比较弱,涉及学生的各类安全事故时有

发生;一些学校注重学生的知识教育,忽视安全法制教育的倾向依然存在;安全教育不规范不统一、教学方式单一、内容单调,师资

缺乏等问题也影响了教育的效果。为进一步做好全省高校安全稳定工作,不断提高在校大学生的安全防范意识、知识和能力,现就进

一步加强大学生安全教育的有关工作通知如下:

一、提高认识,进一步加强安全教育工作的组织领导。

学校安全教育既是素质教育的重要组成部分,也是安全稳定工作的基础。各高校一定要站在保障青少年学生生命和财产安全,维护学

校的和谐稳定的高度,充分认识加强大学生安全教育的重要意义,把加强大学生安全教育作为当前贯彻落实“加大力度保稳定”的一

项重要举措,作为维护学校安全稳定的一项基础工作,列入议事日程,加强组织领导。一是要坚持把安全教育纳入学校人才培养目标

,纳入学校素质工作体系,纳入学校安全稳定工作重要内容,提出明确要求,做出具体安排部署。二是要明确责任部门,健全工作机

构。原则上安全教育工作由学校保卫部门牵头负责,宣传、学工等部门共同参与,有条件的学校可设立大学生安全教育教学机构。三

是要落实好大学生安全教育的时间,安排好教学计划,努力为安全教育提供相应经费保障和教学条件,逐步建立安全教育的保障机制

。省教育厅把大学生安全教育工作作为评价学校安全稳定工作的一项重要的评价指标纳入了《江西省高等学校安全稳定工作评估办法》

(赣教字[2009]7号),不断加强对全省高校安全教育工作的督促指导。

二、统一要求,进一步规范安全教育的课程教学。

各校要结合实际把大学生的安全教育列入大学新生入学教育和每学期学生第二课堂主题教育活动。在新生入学教育中,要集中安排不

少于4个课时的新生安全教育,使学生熟悉学校各项安全管理规章制度,掌握校园日常安全防范技能;每学期第二课堂主题教育活动

,要突出实践性、实效性和针对性,要组织开展多种形式的公共安全事故预防演练和专题讲座,使师生掌握避险、逃生、自救的知识

方法和技能。各高校要结合实际,经过一段时间的教学实践和课程建设,逐步把安全教育课列入基础必修课,并落实相应学分。大学

生安全教育的主要内容涵盖法律法规、校纪校规;应急知识、公共安全;珍惜生命,人身安全;物品保管,财产安全;防火知识,消

防安全;出行平安,交通安全;饮食卫生,食品安全;校园环境,周边安全等八个方面。各校要结合课程主要内容和学校实际组织安

排教学。

省教育厅在总结吸收多年来我省大学生安全知识教育经验的基础上,围绕安全教育的主要内容组织编写了大学生安全知识教育读本供

教学使用和学生阅读。

三、加强建设,进一步提高安全教育的教学效果。

大学生安全教育课程既有对学生知识的传授,又有技能的培养,更有态度、观念的更新,是一门集理论课、实务课和经验课为一体的

综合课程,具有更多的经验课程属性,因此,高校保卫干部和大学生辅导员是安全教育教师队伍的主体。建设一支相对稳定、专兼结

合、高素质、专业化、职业化的安全教育教师队伍,是保证安全教育质量的基础。各校要进一步加强安全教育干部和教师培训,加强

实践锻炼,提升他们的能力和素质。同时,组织聘请校内法律、心理、实验等学科教师、校医务人员和校外公安民警、消防官兵、法

律人士、安全专家等各方面专家加入到教学队伍中来,创造性地开展各种形式的教学活动,促进教学效果不断提高。要结合学校安全

教育情况,建立安全教育资料室,搜集各种教学资源和学习资源,积极开发包括网络资源、图文资料等在内的多种形式的教学资源,

不断提高安全教育的水平。

省教育厅将定期举办安全知识教育教师骨干培训,开展教研活动,组织专家讲座,举行全省大学生安全知识竞赛活动,进一步推动大

学生安全教育广泛深入进行。

二〇〇九年四月二十三日

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