东华理工大学学习宣传《条例》

发布日期:2017-08-08 字体:[ ]

什么情况下学校要承担责任?出现人身伤害事故后该怎么处理……4月7日下午,东华理工大学南昌校区行政楼一楼报告厅座无虚席,300余名师生一起聆听南昌师范学院肖良平教授解读《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》专题讲座。

肖良平从《条例》的立法背景、社会影响出发,深入浅出地阐述了《条例》对江西省学校进行依法治校和加强安全工作的重要性。他结合《条例》文本从学生人身伤害事故预防、学生人身伤害事故处理、学生人身伤害事故责任承担和损害赔偿、法律责任等四个方面,引用现实典型案例,生动形象地对《条例》的各项条款进行了详细解析。在场师生普遍反映,通过听取讲座进一步加深了对《条例》的理解,增强了做好学生安全工作的责任感,提升了依法预防和处理学生伤害事故的意识和能力。

自《条例》施行以来,为更好地预防和处理学生人身伤害事故,维护学生和学校的合法权益,东华理工大学在全校师生中深入开展了形式多样、内容丰富的《条例》学习宣传教育活动,取得了明显的效果。

稿源:新法制报 作者:方维芳

东华理工大学学习宣传《条例》

什么情况下学校要承担责任?出现人身伤害事故后该怎么处理……4月7日下午,东华理工大学南昌校区行政楼一楼报告厅座无虚席,300余名师生一起聆听南昌师范学院肖良平教授解读《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》专题讲座。

肖良平从《条例》的立法背景、社会影响出发,深入浅出地阐述了《条例》对江西省学校进行依法治校和加强安全工作的重要性。他结合《条例》文本从学生人身伤害事故预防、学生人身伤害事故处理、学生人身伤害事故责任承担和损害赔偿、法律责任等四个方面,引用现实典型案例,生动形象地对《条例》的各项条款进行了详细解析。在场师生普遍反映,通过听取讲座进一步加深了对《条例》的理解,增强了做好学生安全工作的责任感,提升了依法预防和处理学生伤害事故的意识和能力。

自《条例》施行以来,为更好地预防和处理学生人身伤害事故,维护学生和学校的合法权益,东华理工大学在全校师生中深入开展了形式多样、内容丰富的《条例》学习宣传教育活动,取得了明显的效果。

来源:新法制报 作者:方维芳
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