教育公平步伐不断加快,城乡、区域、校际和群体差距进一步缩小

发布日期:2019-09-26 字体:[ ]

从1986年颁布实施《江西省实行九年制义务教育条例》,到2007年实现“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)目标,再到在全国率先全面实行免费义务教育,普及义务教育走上法治轨道,教育公平实现权利平等到机会均等。

实施校安工程、全面改薄计划、农村学校标准化工程、城乡义务教育均衡发展项目、学前教育三期行动计划等5个“50亿级”重大教育项目建设,推行义务教育阶段学校校长及教师交流轮岗,提前两年整体实现县域义务教育发展基本均衡,成为全国第13个、中部第2个实现的省份,义务教育正朝着城乡一体化的目标不断迈进。

实行义务教育免试就近入学,全面取消普通高中招收择校生政策,深入实施“阳光高考”,持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生工作,正向过程和结果公平迈进。

学生资助延伸到全学段、实现全覆盖,随迁子女实现平等享受同等受教育权,特殊群体基本教育权利得到保障,努力让每个孩子都享有更好更公平的教育机会。

教育公平步伐不断加快,城乡、区域、校际和群体差距进一步缩小

从1986年颁布实施《江西省实行九年制义务教育条例》,到2007年实现“两基”(基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)目标,再到在全国率先全面实行免费义务教育,普及义务教育走上法治轨道,教育公平实现权利平等到机会均等。

实施校安工程、全面改薄计划、农村学校标准化工程、城乡义务教育均衡发展项目、学前教育三期行动计划等5个“50亿级”重大教育项目建设,推行义务教育阶段学校校长及教师交流轮岗,提前两年整体实现县域义务教育发展基本均衡,成为全国第13个、中部第2个实现的省份,义务教育正朝着城乡一体化的目标不断迈进。

实行义务教育免试就近入学,全面取消普通高中招收择校生政策,深入实施“阳光高考”,持续实施重点高校招收农村和贫困地区学生工作,正向过程和结果公平迈进。

学生资助延伸到全学段、实现全覆盖,随迁子女实现平等享受同等受教育权,特殊群体基本教育权利得到保障,努力让每个孩子都享有更好更公平的教育机会。

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