专访省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春

更新时间: 2020-01-09 11: 49

提升督导业务素养 推进教育改革发展

作为一名省督学,他努力钻研业务理论,不断提升自身督导专业素养,积极参加教育督导实践,为推进教育改革与发展建言献策。本期“走进督学”系列电视访谈,请看东华理工大学党委副书记刘紫春教授的专访

记者:刘书记,您好!身为省督学,您经常参与相关业务交流及研讨,并取得了一定的成果,您觉得作为一名省督学,应该具备哪些素养?

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:在2018年全国教育工作会议上,陈宝生部长的一番话对我很有启发。他说,“要多看看头顶,和十九大精神、奋进的参照系对标对表;要多看看后脑勺,发现问题,聚焦问题;要多看看脚底,脚踏实地,深入基层调查研究;要多看看手心,锻炼本领,掌握推进工作的“杀手锏”;要多看看眼前,学会发现矛盾,学会创造条件。”我体会,一是要充分理解、融会贯通上级的要求;二是要端正目的、聚焦问题,尤其是在查找问题、整改落实中,要推进教育的发展与改革;三是要端正身份,督学不是钦差大臣,要做到察实情、知真因,就必须俯下身子,紧贴教育工作的实际,跟上时代发展的步伐。

记者:您提到“督学不是钦差大臣”,这应该如何理解?

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:我认为,一是要以平等的身份对待督查对象,在和谐交流中去了解问题,在真诚探讨中去分析问题,在共同愿景下去解决问题。二是要以朋友的身份对待访谈者,要虚心询问、谦虚求教,要在良好的访谈氛围中掌握真实的第一手资料,寻访到最深层的问题。也就是说让对方把你当朋友,使他感觉到一种平等,那么双方的交谈就更真实。三是要以学者的身份来分析解决问题。没有调查就没有发言权,没有科学研究也就没有决策权。督学必须以扎实的理论功底和业务功底,精准地研判、把准症结、找对方法,要使督导结论和建议令人信服,要具有极强的针对性和操作性。

记者:督学工作的重要的目的是推进改革与发展,在这方面您有哪些建议? 

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:作为一名合格的督学,我认为必须高标准地达到这个要求,即不仅仅要找到问题,更要能准确研判分析问题产生的原因,最好与被督查单位共同寻找到解决问题的办法,在条件许可的范围内,还能协调相关部门和当地政府的支持来解决问题,从而高标准高效率地完成督导工作。这就要求我们督学要创新理念,要自觉地厚实理论基础、提升督导水平。首先就是要提高政治站位,从立德树人、办好社会主义教育的高度去把握督学要求,去把握教育形势,去把握原则尺度,在督导过程中,要准确全面地贯彻教育方针和要求。其次就是要提升业务能力,从做先生的角度科学全面把握教育法规政策,熟知教育基本规律和教育建设的要求,要以扎实的专业能力和高超的协调手段把脉、断诊、开药、治病。第三,要熟悉督学程序与方法,把握主题设定、数据收集、问题访谈、现场勘察、定点细究等一系列技巧。

专访省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春

提升督导业务素养 推进教育改革发展

作为一名省督学,他努力钻研业务理论,不断提升自身督导专业素养,积极参加教育督导实践,为推进教育改革与发展建言献策。本期“走进督学”系列电视访谈,请看东华理工大学党委副书记刘紫春教授的专访

记者:刘书记,您好!身为省督学,您经常参与相关业务交流及研讨,并取得了一定的成果,您觉得作为一名省督学,应该具备哪些素养?

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:在2018年全国教育工作会议上,陈宝生部长的一番话对我很有启发。他说,“要多看看头顶,和十九大精神、奋进的参照系对标对表;要多看看后脑勺,发现问题,聚焦问题;要多看看脚底,脚踏实地,深入基层调查研究;要多看看手心,锻炼本领,掌握推进工作的“杀手锏”;要多看看眼前,学会发现矛盾,学会创造条件。”我体会,一是要充分理解、融会贯通上级的要求;二是要端正目的、聚焦问题,尤其是在查找问题、整改落实中,要推进教育的发展与改革;三是要端正身份,督学不是钦差大臣,要做到察实情、知真因,就必须俯下身子,紧贴教育工作的实际,跟上时代发展的步伐。

记者:您提到“督学不是钦差大臣”,这应该如何理解?

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:我认为,一是要以平等的身份对待督查对象,在和谐交流中去了解问题,在真诚探讨中去分析问题,在共同愿景下去解决问题。二是要以朋友的身份对待访谈者,要虚心询问、谦虚求教,要在良好的访谈氛围中掌握真实的第一手资料,寻访到最深层的问题。也就是说让对方把你当朋友,使他感觉到一种平等,那么双方的交谈就更真实。三是要以学者的身份来分析解决问题。没有调查就没有发言权,没有科学研究也就没有决策权。督学必须以扎实的理论功底和业务功底,精准地研判、把准症结、找对方法,要使督导结论和建议令人信服,要具有极强的针对性和操作性。

记者:督学工作的重要的目的是推进改革与发展,在这方面您有哪些建议? 

江西省督学 东华理工大学党委副书记刘紫春:作为一名合格的督学,我认为必须高标准地达到这个要求,即不仅仅要找到问题,更要能准确研判分析问题产生的原因,最好与被督查单位共同寻找到解决问题的办法,在条件许可的范围内,还能协调相关部门和当地政府的支持来解决问题,从而高标准高效率地完成督导工作。这就要求我们督学要创新理念,要自觉地厚实理论基础、提升督导水平。首先就是要提高政治站位,从立德树人、办好社会主义教育的高度去把握督学要求,去把握教育形势,去把握原则尺度,在督导过程中,要准确全面地贯彻教育方针和要求。其次就是要提升业务能力,从做先生的角度科学全面把握教育法规政策,熟知教育基本规律和教育建设的要求,要以扎实的专业能力和高超的协调手段把脉、断诊、开药、治病。第三,要熟悉督学程序与方法,把握主题设定、数据收集、问题访谈、现场勘察、定点细究等一系列技巧。

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