孙菊生出席2020年江西省职业教育工作联席会议第一次全体(扩大)会议

发布日期:2020-04-29 字体:[ ]

4月28日,2020年全省职业教育工作联席会议第一次全体(扩大)会议在南昌召开,贯彻落实全国职业教育改革电视电话会议精神,总结2019年全省职业教育改革发展成绩,对贯彻落实好《江西省职业教育改革实施方案》进行再动员再部署。省政府副省长孙菊生出席并讲话,省政府副秘书长樊雅强主持会议,省委教育工委副书记郭杰忠就《江西省职业教育改革实施方案》出台的背景、确定的主要改革任务和教育系统贯彻落实重点工作安排作总体介绍。

孙菊生指出,要进一步提高政治站位,切实提高对职业教育重要性的认识。党的十八大以来,党中央、国务院及省委、省政府把职业教育摆在推动高质量发展和教育现代化的突出位置,重视程度前所未有,改革力度前所未有,并首次提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。我们要站在践行“两个维护”的高度,深刻领会新时代加强职业教育工作的重大意义,从服务经济社会发展大局、策应创建职业教育发展创新高地的高度认识职业教育,立足全局、服务中心,从更高的层面去思考职业教育、发展职业教育、支持职业教育,推动《江西省职业教育改革实施方案》各项改革目标的顺利实现,各项改革创新举措的落地落实。

孙菊生强调,要进一步抓住关键环节,切实做好职业教育改革重点工作。一是加强职业院校基础设施建设;二是切实提高人才培养质量;三是建设一批高水平职业院校;四是继续深化产教融合、校企合作;五是提升职业教育服务能力。要加强组织领导,进一步凝聚多方合力,切实保障职业教育持续健康发展。各地党政主要领导要关心职业教育发展,分管领导切实担负起责任,建立和完善职业教育工作联席会议制度;强化责任落实,把责任分解到各地各部门各单位,明确时间表和任务图,强化督查和问责;抓好试点示范,通过抓点抓面,示范引领,典型推动,促进职业教育改革走深走实;加强宣传引导,通过制度设计,确保职业院校学生在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面享有与普通教育学生平等机会。

孙菊生要求,各地各部门各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,强化思想认识,切实增强职业教育改革的紧迫感和危机感。要抓住职业教育发展的机遇期,吃深吃透国家政策,积极谋划好江西职业教育发展路径。要坚持目标导向,严格落实党中央国务院的要求,对照《国家职业教育改革实施方案》的目标任务,转变工作作风,把《江西职业教育改革实施方案》落细落小落到实处,见到效果。省教育厅要切实担负起牵头责任,做好顶层设计、统筹规划、宏观管理和综合协调。联席会议各成员单位要强化配合,加强协作,共同发力,推进职业教育改革发展。要坚持问题导向,各地政府部门要在力所能及的情况下,加大职业教育投入力度,通过改革开放激发职业教育发展的内生动力,用好存量资金,吸引增量资金,积极对接地方经济社会发展,强化人才培养和产教融合,使更多职业院校进入国家“双高”建设计划,推动全省职业教育发展再上新台阶。

会上,省发改委、省人社厅、省财政厅、萍乡市、江西应用技术职业学院等部门和单位作了交流发言。

省教育厅副厅长裴鸿卫及省职业教育工作联席会议成员单位相关负责人出席南昌主会场会议。

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

稿源:江西教育网

孙菊生出席2020年江西省职业教育工作联席会议第一次全体(扩大)会议

4月28日,2020年全省职业教育工作联席会议第一次全体(扩大)会议在南昌召开,贯彻落实全国职业教育改革电视电话会议精神,总结2019年全省职业教育改革发展成绩,对贯彻落实好《江西省职业教育改革实施方案》进行再动员再部署。省政府副省长孙菊生出席并讲话,省政府副秘书长樊雅强主持会议,省委教育工委副书记郭杰忠就《江西省职业教育改革实施方案》出台的背景、确定的主要改革任务和教育系统贯彻落实重点工作安排作总体介绍。

孙菊生指出,要进一步提高政治站位,切实提高对职业教育重要性的认识。党的十八大以来,党中央、国务院及省委、省政府把职业教育摆在推动高质量发展和教育现代化的突出位置,重视程度前所未有,改革力度前所未有,并首次提出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。我们要站在践行“两个维护”的高度,深刻领会新时代加强职业教育工作的重大意义,从服务经济社会发展大局、策应创建职业教育发展创新高地的高度认识职业教育,立足全局、服务中心,从更高的层面去思考职业教育、发展职业教育、支持职业教育,推动《江西省职业教育改革实施方案》各项改革目标的顺利实现,各项改革创新举措的落地落实。

孙菊生强调,要进一步抓住关键环节,切实做好职业教育改革重点工作。一是加强职业院校基础设施建设;二是切实提高人才培养质量;三是建设一批高水平职业院校;四是继续深化产教融合、校企合作;五是提升职业教育服务能力。要加强组织领导,进一步凝聚多方合力,切实保障职业教育持续健康发展。各地党政主要领导要关心职业教育发展,分管领导切实担负起责任,建立和完善职业教育工作联席会议制度;强化责任落实,把责任分解到各地各部门各单位,明确时间表和任务图,强化督查和问责;抓好试点示范,通过抓点抓面,示范引领,典型推动,促进职业教育改革走深走实;加强宣传引导,通过制度设计,确保职业院校学生在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面享有与普通教育学生平等机会。

孙菊生要求,各地各部门各单位要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,强化思想认识,切实增强职业教育改革的紧迫感和危机感。要抓住职业教育发展的机遇期,吃深吃透国家政策,积极谋划好江西职业教育发展路径。要坚持目标导向,严格落实党中央国务院的要求,对照《国家职业教育改革实施方案》的目标任务,转变工作作风,把《江西职业教育改革实施方案》落细落小落到实处,见到效果。省教育厅要切实担负起牵头责任,做好顶层设计、统筹规划、宏观管理和综合协调。联席会议各成员单位要强化配合,加强协作,共同发力,推进职业教育改革发展。要坚持问题导向,各地政府部门要在力所能及的情况下,加大职业教育投入力度,通过改革开放激发职业教育发展的内生动力,用好存量资金,吸引增量资金,积极对接地方经济社会发展,强化人才培养和产教融合,使更多职业院校进入国家“双高”建设计划,推动全省职业教育发展再上新台阶。

会上,省发改委、省人社厅、省财政厅、萍乡市、江西应用技术职业学院等部门和单位作了交流发言。

省教育厅副厅长裴鸿卫及省职业教育工作联席会议成员单位相关负责人出席南昌主会场会议。

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

来源:江西教育网
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