• 从两则防溺水安全新闻谈教师减负
  • 朱再昱 2020年 06月 09日 10: 37

夏季已至,天气渐热,防溺水安全教育摆在全省各中小学校面前。6月2日,江西省某市A小学组成“党员教师防溺水巡查小组”,对学区内涉及到学生安全的重点及危险水域全面排查。防溺水巡查成员每到一处均仔细察看区域内主要的山塘、水库、堰渠的面积、水深和学生途经路线、水域范围内有无显眼警示标志、救生杆及救生器材完好等情况,并将排查结果及时反馈给所属村委会。

无独有偶,6月8日,江西省某市B小学根据学生年龄特点,有针对性地开展防溺水安全教育系列活动:低年级观看防溺水视频,绷紧警示教育之弦;中年级默写防溺水“六不一会”,强化自救互救技能;五年级防溺水知识竞赛,谨记预防知识要点;六年级防溺水承诺书硬笔书法比赛,筑牢安全教育防线。

在这两则防溺水安全新闻中,根据《教师减负十八条》中第8条“杜绝摊派无关事务进校园”的规定,江西省某市A小学组成“党员教师防溺水巡查小组”巡查区域内山塘、水库、堰渠的行为,属于社会事务,如果是党员教师甘当志愿者自发的行动,值得表扬和鼓励,如果是区域内政府强制摊派,则完全可以拒绝。而江西省某市B小学在校园内、课堂上针对性地开展防溺水安全教育系列活动,属于他们的主业主责,开展这些活动,无可厚非。

中小学教师承担督查检查评比考核、社会事务、报表填写、抽调借用等负担由来已久,大多数教师不堪重负。拿每年暑假的防溺水巡查来说,一些沿江、沿河的学校,暑期防溺水安全巡查“不放假”,组织教师包联学生,包巡堤段,教师每天堤上堤下,风吹日晒,任务很重,压力很大。教师在暑假既得不到应有的休息,又得不到静心学习、沉淀。《教师减负十八条》出台适逢其时。它将拨乱反正,切实减轻广大中小学教师负担,让他们回归教书育人主业,为他们创造安心、静心、舒心从教的良好环境。

要把《教师减负十八条》落到实处,首先,各级党委和政府要建立减轻中小学教师负担专项工作机制,切实履行主体责任,把减轻中小学教师负担工作纳入重要议事日程,严格落实审批制度和清单管理制度。同时,强化督导监管。省政府教育督导委员会要把减轻中小学教师负担工作纳入对市、县政府履行教育职责督导评价内容,将结果作为地方党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考,对于执行不力、落实不到位的要严肃问责。

其次,要修订和完善各级政府相关文件,与《教师减负十八条》相关规定保持一致。对于省、市、县、乡各级政府出台的文件,要根据《教师减负十八条》的要求,修改或废止不相适应的条款。如防溺水安全问题,要重新修订出台的《江西省预防中小学生溺水管理暂行办法》、《全省中小学校预防学生溺水专项行动方案》等文件相关内容,使之与《教师减负十八条》相关规定不产生冲突。

第三,推动《教师减负十八条》向高校教师延伸。当前,高校教师承担的督查检查评比考核、社会事务、报表填写等负担也不同程度存在,并且承载了越来越多的非教学职能,教师把很大的精力放在了申请项目、申报奖励、发表论文、成果转化以及与此相关的材料填报上,对教学过程投入不够,高校教师也急迫需要减负。因此,建议《教师减负十八条》向高校教师延伸,建立负面清单,在非教学时间、非教学任务、非教学考评等方面全面减负,让高校教师更加专注自身的教书育人责任。

(作者简介:朱再昱,江西科技师范大学教师)

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

声明:本文仅代表作者个人观点,并不反映任何江西教育网的观点。


征稿启事:《赣教时评》栏目投稿平台向社会开放,欢迎您围绕教育大事、教育热点话题发表评论,踊跃投稿。投稿请确保是本栏目首发,稿件一经采用,将按《江西教育网稿酬发放暂行办法》核算稿酬。投稿邮箱:gjsp@jxedu.gov.cn,联系电话:079186756192。

  • 稿源: 江西教育网 文章作者: 朱再昱 点击数:

从两则防溺水安全新闻谈教师减负

朱再昱 发布日期: 2020年 06月 09日

夏季已至,天气渐热,防溺水安全教育摆在全省各中小学校面前。6月2日,江西省某市A小学组成“党员教师防溺水巡查小组”,对学区内涉及到学生安全的重点及危险水域全面排查。防溺水巡查成员每到一处均仔细察看区域内主要的山塘、水库、堰渠的面积、水深和学生途经路线、水域范围内有无显眼警示标志、救生杆及救生器材完好等情况,并将排查结果及时反馈给所属村委会。

无独有偶,6月8日,江西省某市B小学根据学生年龄特点,有针对性地开展防溺水安全教育系列活动:低年级观看防溺水视频,绷紧警示教育之弦;中年级默写防溺水“六不一会”,强化自救互救技能;五年级防溺水知识竞赛,谨记预防知识要点;六年级防溺水承诺书硬笔书法比赛,筑牢安全教育防线。

在这两则防溺水安全新闻中,根据《教师减负十八条》中第8条“杜绝摊派无关事务进校园”的规定,江西省某市A小学组成“党员教师防溺水巡查小组”巡查区域内山塘、水库、堰渠的行为,属于社会事务,如果是党员教师甘当志愿者自发的行动,值得表扬和鼓励,如果是区域内政府强制摊派,则完全可以拒绝。而江西省某市B小学在校园内、课堂上针对性地开展防溺水安全教育系列活动,属于他们的主业主责,开展这些活动,无可厚非。

中小学教师承担督查检查评比考核、社会事务、报表填写、抽调借用等负担由来已久,大多数教师不堪重负。拿每年暑假的防溺水巡查来说,一些沿江、沿河的学校,暑期防溺水安全巡查“不放假”,组织教师包联学生,包巡堤段,教师每天堤上堤下,风吹日晒,任务很重,压力很大。教师在暑假既得不到应有的休息,又得不到静心学习、沉淀。《教师减负十八条》出台适逢其时。它将拨乱反正,切实减轻广大中小学教师负担,让他们回归教书育人主业,为他们创造安心、静心、舒心从教的良好环境。

要把《教师减负十八条》落到实处,首先,各级党委和政府要建立减轻中小学教师负担专项工作机制,切实履行主体责任,把减轻中小学教师负担工作纳入重要议事日程,严格落实审批制度和清单管理制度。同时,强化督导监管。省政府教育督导委员会要把减轻中小学教师负担工作纳入对市、县政府履行教育职责督导评价内容,将结果作为地方党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考,对于执行不力、落实不到位的要严肃问责。

其次,要修订和完善各级政府相关文件,与《教师减负十八条》相关规定保持一致。对于省、市、县、乡各级政府出台的文件,要根据《教师减负十八条》的要求,修改或废止不相适应的条款。如防溺水安全问题,要重新修订出台的《江西省预防中小学生溺水管理暂行办法》、《全省中小学校预防学生溺水专项行动方案》等文件相关内容,使之与《教师减负十八条》相关规定不产生冲突。

第三,推动《教师减负十八条》向高校教师延伸。当前,高校教师承担的督查检查评比考核、社会事务、报表填写等负担也不同程度存在,并且承载了越来越多的非教学职能,教师把很大的精力放在了申请项目、申报奖励、发表论文、成果转化以及与此相关的材料填报上,对教学过程投入不够,高校教师也急迫需要减负。因此,建议《教师减负十八条》向高校教师延伸,建立负面清单,在非教学时间、非教学任务、非教学考评等方面全面减负,让高校教师更加专注自身的教书育人责任。

(作者简介:朱再昱,江西科技师范大学教师)

编辑:吴永亮  审核:罗运锋

声明:本文仅代表作者个人观点,并不反映任何江西教育网的观点。


征稿启事:《赣教时评》栏目投稿平台向社会开放,欢迎您围绕教育大事、教育热点话题发表评论,踊跃投稿。投稿请确保是本栏目首发,稿件一经采用,将按《江西教育网稿酬发放暂行办法》核算稿酬。投稿邮箱:gjsp@jxedu.gov.cn,联系电话:079186756192。

上一条:
下一条: