近日，江西省宜春市宜丰县芳溪镇城溪小学组织全体师生前往芳溪镇新村村开展课外实践活动，聆听江西省非物质文化遗产“恒白话”故事，感受非遗魅力，弘扬传统文化。
非遗传承人彭国华为孩子们讲述“恒白话”的来历
“恒白话”发源于宜丰县芳溪镇新村村，是根据本地历史人物彭恒仁的趣闻轶事和当地风俗，用诙谐幽默的语言，通过说段子、讲笑话的形式，以独特奇巧的情节编织的讽刺时弊、扬善惩恶的民间故事。
宜丰县文化馆工作人员给孩子们上非遗课
“今天很开心，我们去新村学习‘恒白话’故事，了解了‘恒白话’的来历，感受到人物形象生动的语言，这个故事很有趣。”宜丰县城溪小学五年级学生刘慧怡开心地说。
芳溪中心小学开展课后延时服务，老师教孩子们拉二胡
此次“非遗”文化进校园活动，是宜丰县芳溪镇小学积极贯彻落实“双减”政策的一个缩影。该校将“非遗”文化融入小学课后延时服务，开展丰富多彩、形式多样的文体活动，从而激发学生学习传统文化的兴趣，感受传统文化魅力，同时拓宽了孩子们的视野，增添了校园活力，让“非遗”的精神在孩子们的内心生根发芽，也使“双减”政策落到实处。
近日，江西省宜春市宜丰县芳溪镇城溪小学组织全体师生前往芳溪镇新村村开展课外实践活动，聆听江西省非物质文化遗产“恒白话”故事，感受非遗魅力，弘扬传统文化。
非遗传承人彭国华为孩子们讲述“恒白话”的来历
“恒白话”发源于宜丰县芳溪镇新村村，是根据本地历史人物彭恒仁的趣闻轶事和当地风俗，用诙谐幽默的语言，通过说段子、讲笑话的形式，以独特奇巧的情节编织的讽刺时弊、扬善惩恶的民间故事。
宜丰县文化馆工作人员给孩子们上非遗课
“今天很开心，我们去新村学习‘恒白话’故事，了解了‘恒白话’的来历，感受到人物形象生动的语言，这个故事很有趣。”宜丰县城溪小学五年级学生刘慧怡开心地说。
芳溪中心小学开展课后延时服务，老师教孩子们拉二胡
此次“非遗”文化进校园活动，是宜丰县芳溪镇小学积极贯彻落实“双减”政策的一个缩影。该校将“非遗”文化融入小学课后延时服务，开展丰富多彩、形式多样的文体活动，从而激发学生学习传统文化的兴趣，感受传统文化魅力，同时拓宽了孩子们的视野，增添了校园活力，让“非遗”的精神在孩子们的内心生根发芽，也使“双减”政策落到实处。
