职教工作简报第7期

发布日期:2021-03-17 字体:[ ]

本期目录:

1.我省出台2021年专升本方案及联合培养专升本方案

2.景德镇市发布“一市一策”实施方案

3.萍乡市发布“一市一策”实施方案

4.南昌市发布“一市一策”实施方案

5.赣州市发布“一市一策”实施方案

6.省农业农村厅支持所属职业院校开展职业培训

7.省国资委积极推进共青城产教融合基地项目建设

8.寻乌县中等职业技术学校荣获全国脱贫攻坚先进集体

9.简讯二则

 

我省出台2021年专升本方案及联合培养专升本方案

 

2月5日,省教育厅发布《江西省2021年普通高校专升本考试招生实施方案》《江西省高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》。

2021年专升本政策不仅明确了我省今年普通高校专升本考试招生录取工作,同时还启动了我省“未来工匠培育计划”及高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能人才工作。

联合培养专升本旨在培养高素质创新型技术技能人才,突出职业教育属性。培养对象为我省当年专升本正式录取的学生;培养方式为联合培养专升本学生在本科高校和高等职业院校的共同培养下完成2年本科阶段的学习;培养地点在高等职业院校;联合培养高等职业院校在联合培养本科高校的指导下做好教育教学及学生管理工作;联合培养本科高校管理学籍,颁发普通高等教育本科毕业证书,授予相应学士学位。

 

景德镇市发布“一市一策”实施方案

 

景德镇市以“扩容、提质、创优”为主线,经过三年努力,基本建立起具有瓷都特色的职业教育制度、体系和模式。

扩容:到2022年,全市职业院校基本办学条件全部达标。通过“建、改、扩”,中职总容量达到高中阶段学校学位总数的50%以上,高中阶段招生职普比不低于50:50。探索职业教育与普通教育双向互认的机制。支持景德镇第一中等专业学校等4所学校开展职普融通试点。做强市体育运动学校,探索体育运动在小、初、高学段的衔接。

提质:重点打造“陶瓷、人工智能、幼儿保育、旅游、医学(养老)、农业”等6个省级高水平中职专业群、“陶瓷、航空”等2个景德镇特色高职专业群。建立健全市、县两级中等职业教育教科研机构,建立中等职业教育统考制度,落实好“双渠道”教师招聘制度,实施职业教育名师建设计划。中职学校参与1+X证书试点比例不低于50%、证书通过率不低于70%。建设1个国家级、2个省级具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地、3个市级共享型实习实训基地。

创优:推动中高职及职教本科纵向流动的人才培养体系。到2022年高职院校招收中职学校毕业生的比例达到35%以上,中高职衔接培养比例达到15%以上。建设两所省级高水平中职学校,支持江西陶瓷工艺美术职业技术学院举办职业本科教育、申办景德镇市卫生健康职业学院、市高级技工学校升格景德镇市陶瓷技师学院、筹建景德镇市航空职业学院。

 

萍乡市发布“一市一策”实施方案

 

萍乡市提出实施职业教育扩容工程,系统设计萍乡市职业教育体系框架。

实施职业教育扩容工程。2020-2022年间,投资10亿元以上;到2022年,全市增加10000个中职学位,总容量达到高中阶段的50%。

促进产业创新平台和职业教育融合发展。主动融入全市“一县一园一产业协同创新平台”,充分发挥创新平台信息、技术、人才、设备等资源优势,促进职业院校提质创优发展。支持湘东工业陶瓷、芦溪电瓷、莲花空压机等创新平台和职业院校融合发展,实现共赢。

扩大院校办学自主权。对教师实行“定编不定人”动态管理,由学校根据专业设置调整情况自主聘用专业教师,自主确定聘用教师薪酬。探索由院校自主聘用内设机构干部。

实施“职教名师”“技能大师”工程。建设3个萍乡市公共实训中心,成为全市职业教育开放共享的实训平台。建立15个“双师型”名师工作室和技能大师工作室,20个省级教师创新团队;培养30名省级教学名师和技能大师,市域内“双师型”教师比例达到专业教师总数50%以上。

建设红色研学旅行基地。深入挖掘安源路矿工人俱乐部工人补习学校等丰富的红色教育资源,努力创建国家级职业教育研学旅行示范基地。

 

南昌市发布“一市一策”实施方案

 

南昌市提出完善与区域发展规划、经济结构和产业布局相适应、学历教育与职业培训互认转换、中高职衔接贯通、产教深度融合、体现终身教育理念的现代职业教育体系。

加快中等职业教育提质扩容。新增6-7个中职网点,新增学位数不少于1万个。到2022年底,全市中等职业教育总容量和招生计划均达到高中阶段学校总数的50%。

积极探索职普横向融通。开展义务教育阶段分流改革试点。出台职普融通实施办法,试点建设一批综合型高中学校,建立普通高考和职教高考双轨升学培养模式。支持普通高中与中职学校合作开展职普融通实验班试点。

深化校企合作双元育人。探索通过市场化运作和多元化、多渠道投资融资方式,新建5个左右市级高水平共享型生产性实训基地。

高标准打造“应用人才新高地”。建成以职业教育为主体、科创研发为延伸、配套服务为支撑、旅游康养为特色的中国(南昌)现代职教城。建设10所左右各具特色的高水平职业院校。

高水平建设职业院校师资队伍。职业院校专业教师实施“双渠道”招聘制度。探索由职业院校在限额内根据实际需要自主设置内设机构和聘用管理干部。评选50名市级职业教育教学名师和技能大师,建立若干“双师型”青年名师培养工作室,培育建设10个高水平、结构化教师教学创新团队。

健全经费投入机制。市财政每年安排不低于2000万元,南昌县、进贤县、安义县、青山湖区、新建区每年不低于100万元专项经费。发挥市级民办教育发展专项资金杠杆作用,吸引社会力量参与职业教育。

 

赣州市发布“一市一策”实施方案

 

赣州市提出围绕“提质培优、增值赋能”主线,实施“十百千万”工程,建设三大区域性职教高地的总体目标。

提质培优即在职教园区引入各具特色、不同层次的职业院校。至少建成1个高水平专业化产教融合公共实训基地,10年内职教园区的学生规模达到8万人左右。全市10所中职学校进入A档行列,新增3-5所省级高水平中职学校,全市中职学校办学条件全部达标。建设1所招收全市残疾青少年的中职学校。

增值赋能即支持5个省级特色专业(群)建设。到2022年,新增3-5个省级特色专业(群),建设20个左右市级示范性职业教育实训基地。建设1所省级高水平专业职业院校。加快建成若干所高职学院。

实施“十百千万”工程即重点打造十大特色专业和红色研学示范基地、高水平建设十所中职学校,着力培育百名职教名师,精准服务千家本土企业,培养万名德技并修技术技能人才。

建设三大区域性职教高地即中西部地区德技并修技能人才的培养高地、全国职业教育培根铸魂的育人高地、革命老区服务经济社会发展的支撑高地。

 

省农业农村厅支持所属职业院校开展职业培训

 

省农业农村厅积极支持厅属职业院校——江西农业工程职业学院、江西生物科技职业学院以及江西省通用技术工程学校开展农民教育培训,重点举办提升经营管理能力的培训班,共支持专项资金471.4万元,培训农民1138人。同时还组织了1900名基层农技人员分批分专业分赴这三所院校开展集中培训。

省国资委积极推进共青城产教融合基地项目建设

 

近日,省国资委所属高职院校江西现代职业技术学院、江西工业职业技术学院与共青城市签订产教融合基地项目合作协议。该项目总规划用地1700亩,总投资约15亿,力争建设成为集实践教学、职业培训、真实生产和社会服务为一体的高水平专业化产教融合实训基地、校企协同创新基地、职业教育与职业技能培训基地、国家级省级技能大赛集训和承办基地。

 

寻乌县中等职业技术学校荣获全国脱贫攻坚先进集体

 

江西寻乌县中等职业技术学校在2月25日举行的全国脱贫攻坚总结表彰大会上,作为全国脱贫攻坚先进集体受到表彰。

该校围绕职教一人,就业一个,脱贫一家的目标,加强对建档立卡贫困户子女的招生力度,现有学生1662名,其中建档立卡贫困户子女720人,占比43.3%。同时,对建档立卡贫困学生实行优先选择专业和优先在园区企业就业的两个优先政策;对就读首位产业专业并在本县就业的贫困户家庭子女,统一给予一次性5000元奖励。

该校根据全县首位产业发展、本地企业用人需求及贫困户就业需求,有针对性地开设专业、开展培训。同时持续深化校企合作,为学生就业提供更多选择。学生就业率在98.2%以上。

 

【简讯】

2020年省财政共安排专项债券资金65.9亿元用于54个职业教育项目建设。

日前,我省已陆续向社会发布建筑信息模型(BIM)、Web前端开发、物流管理等78个职业技能等级证书考核费用标准。

职教工作简报第7期

本期目录:

1.我省出台2021年专升本方案及联合培养专升本方案

2.景德镇市发布“一市一策”实施方案

3.萍乡市发布“一市一策”实施方案

4.南昌市发布“一市一策”实施方案

5.赣州市发布“一市一策”实施方案

6.省农业农村厅支持所属职业院校开展职业培训

7.省国资委积极推进共青城产教融合基地项目建设

8.寻乌县中等职业技术学校荣获全国脱贫攻坚先进集体

9.简讯二则

 

我省出台2021年专升本方案及联合培养专升本方案

 

2月5日,省教育厅发布《江西省2021年普通高校专升本考试招生实施方案》《江西省高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能型人才实施方案》。

2021年专升本政策不仅明确了我省今年普通高校专升本考试招生录取工作,同时还启动了我省“未来工匠培育计划”及高等职业院校与本科高校联合培养本科层次技术技能人才工作。

联合培养专升本旨在培养高素质创新型技术技能人才,突出职业教育属性。培养对象为我省当年专升本正式录取的学生;培养方式为联合培养专升本学生在本科高校和高等职业院校的共同培养下完成2年本科阶段的学习;培养地点在高等职业院校;联合培养高等职业院校在联合培养本科高校的指导下做好教育教学及学生管理工作;联合培养本科高校管理学籍,颁发普通高等教育本科毕业证书,授予相应学士学位。

 

景德镇市发布“一市一策”实施方案

 

景德镇市以“扩容、提质、创优”为主线,经过三年努力,基本建立起具有瓷都特色的职业教育制度、体系和模式。

扩容:到2022年,全市职业院校基本办学条件全部达标。通过“建、改、扩”,中职总容量达到高中阶段学校学位总数的50%以上,高中阶段招生职普比不低于50:50。探索职业教育与普通教育双向互认的机制。支持景德镇第一中等专业学校等4所学校开展职普融通试点。做强市体育运动学校,探索体育运动在小、初、高学段的衔接。

提质:重点打造“陶瓷、人工智能、幼儿保育、旅游、医学(养老)、农业”等6个省级高水平中职专业群、“陶瓷、航空”等2个景德镇特色高职专业群。建立健全市、县两级中等职业教育教科研机构,建立中等职业教育统考制度,落实好“双渠道”教师招聘制度,实施职业教育名师建设计划。中职学校参与1+X证书试点比例不低于50%、证书通过率不低于70%。建设1个国家级、2个省级具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地、3个市级共享型实习实训基地。

创优:推动中高职及职教本科纵向流动的人才培养体系。到2022年高职院校招收中职学校毕业生的比例达到35%以上,中高职衔接培养比例达到15%以上。建设两所省级高水平中职学校,支持江西陶瓷工艺美术职业技术学院举办职业本科教育、申办景德镇市卫生健康职业学院、市高级技工学校升格景德镇市陶瓷技师学院、筹建景德镇市航空职业学院。

 

萍乡市发布“一市一策”实施方案

 

萍乡市提出实施职业教育扩容工程,系统设计萍乡市职业教育体系框架。

实施职业教育扩容工程。2020-2022年间,投资10亿元以上;到2022年,全市增加10000个中职学位,总容量达到高中阶段的50%。

促进产业创新平台和职业教育融合发展。主动融入全市“一县一园一产业协同创新平台”,充分发挥创新平台信息、技术、人才、设备等资源优势,促进职业院校提质创优发展。支持湘东工业陶瓷、芦溪电瓷、莲花空压机等创新平台和职业院校融合发展,实现共赢。

扩大院校办学自主权。对教师实行“定编不定人”动态管理,由学校根据专业设置调整情况自主聘用专业教师,自主确定聘用教师薪酬。探索由院校自主聘用内设机构干部。

实施“职教名师”“技能大师”工程。建设3个萍乡市公共实训中心,成为全市职业教育开放共享的实训平台。建立15个“双师型”名师工作室和技能大师工作室,20个省级教师创新团队;培养30名省级教学名师和技能大师,市域内“双师型”教师比例达到专业教师总数50%以上。

建设红色研学旅行基地。深入挖掘安源路矿工人俱乐部工人补习学校等丰富的红色教育资源,努力创建国家级职业教育研学旅行示范基地。

 

南昌市发布“一市一策”实施方案

 

南昌市提出完善与区域发展规划、经济结构和产业布局相适应、学历教育与职业培训互认转换、中高职衔接贯通、产教深度融合、体现终身教育理念的现代职业教育体系。

加快中等职业教育提质扩容。新增6-7个中职网点,新增学位数不少于1万个。到2022年底,全市中等职业教育总容量和招生计划均达到高中阶段学校总数的50%。

积极探索职普横向融通。开展义务教育阶段分流改革试点。出台职普融通实施办法,试点建设一批综合型高中学校,建立普通高考和职教高考双轨升学培养模式。支持普通高中与中职学校合作开展职普融通实验班试点。

深化校企合作双元育人。探索通过市场化运作和多元化、多渠道投资融资方式,新建5个左右市级高水平共享型生产性实训基地。

高标准打造“应用人才新高地”。建成以职业教育为主体、科创研发为延伸、配套服务为支撑、旅游康养为特色的中国(南昌)现代职教城。建设10所左右各具特色的高水平职业院校。

高水平建设职业院校师资队伍。职业院校专业教师实施“双渠道”招聘制度。探索由职业院校在限额内根据实际需要自主设置内设机构和聘用管理干部。评选50名市级职业教育教学名师和技能大师,建立若干“双师型”青年名师培养工作室,培育建设10个高水平、结构化教师教学创新团队。

健全经费投入机制。市财政每年安排不低于2000万元,南昌县、进贤县、安义县、青山湖区、新建区每年不低于100万元专项经费。发挥市级民办教育发展专项资金杠杆作用,吸引社会力量参与职业教育。

 

赣州市发布“一市一策”实施方案

 

赣州市提出围绕“提质培优、增值赋能”主线,实施“十百千万”工程,建设三大区域性职教高地的总体目标。

提质培优即在职教园区引入各具特色、不同层次的职业院校。至少建成1个高水平专业化产教融合公共实训基地,10年内职教园区的学生规模达到8万人左右。全市10所中职学校进入A档行列,新增3-5所省级高水平中职学校,全市中职学校办学条件全部达标。建设1所招收全市残疾青少年的中职学校。

增值赋能即支持5个省级特色专业(群)建设。到2022年,新增3-5个省级特色专业(群),建设20个左右市级示范性职业教育实训基地。建设1所省级高水平专业职业院校。加快建成若干所高职学院。

实施“十百千万”工程即重点打造十大特色专业和红色研学示范基地、高水平建设十所中职学校,着力培育百名职教名师,精准服务千家本土企业,培养万名德技并修技术技能人才。

建设三大区域性职教高地即中西部地区德技并修技能人才的培养高地、全国职业教育培根铸魂的育人高地、革命老区服务经济社会发展的支撑高地。

 

省农业农村厅支持所属职业院校开展职业培训

 

省农业农村厅积极支持厅属职业院校——江西农业工程职业学院、江西生物科技职业学院以及江西省通用技术工程学校开展农民教育培训,重点举办提升经营管理能力的培训班,共支持专项资金471.4万元,培训农民1138人。同时还组织了1900名基层农技人员分批分专业分赴这三所院校开展集中培训。

省国资委积极推进共青城产教融合基地项目建设

 

近日,省国资委所属高职院校江西现代职业技术学院、江西工业职业技术学院与共青城市签订产教融合基地项目合作协议。该项目总规划用地1700亩,总投资约15亿,力争建设成为集实践教学、职业培训、真实生产和社会服务为一体的高水平专业化产教融合实训基地、校企协同创新基地、职业教育与职业技能培训基地、国家级省级技能大赛集训和承办基地。

 

寻乌县中等职业技术学校荣获全国脱贫攻坚先进集体

 

江西寻乌县中等职业技术学校在2月25日举行的全国脱贫攻坚总结表彰大会上,作为全国脱贫攻坚先进集体受到表彰。

该校围绕职教一人,就业一个,脱贫一家的目标,加强对建档立卡贫困户子女的招生力度,现有学生1662名,其中建档立卡贫困户子女720人,占比43.3%。同时,对建档立卡贫困学生实行优先选择专业和优先在园区企业就业的两个优先政策;对就读首位产业专业并在本县就业的贫困户家庭子女,统一给予一次性5000元奖励。

该校根据全县首位产业发展、本地企业用人需求及贫困户就业需求,有针对性地开设专业、开展培训。同时持续深化校企合作,为学生就业提供更多选择。学生就业率在98.2%以上。

 

【简讯】

2020年省财政共安排专项债券资金65.9亿元用于54个职业教育项目建设。

日前,我省已陆续向社会发布建筑信息模型(BIM)、Web前端开发、物流管理等78个职业技能等级证书考核费用标准。

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