萍乡学院:构建“365模式”推进安源红色文化育人走深走实

发布日期:2021-08-05 字体:[ ]

萍乡学院深入研究部署,组织学校思政工作团队分析研判,立足安源红色文化丰厚底蕴,找准着力点、挖掘闪光点、瞄准兴趣点、激活兴奋点,着力构建以“三是”“六进”“五航”为内核的“365”安源红色文化育人体系,打造“一年365天,天天有思政教育”的育人格局。

深入开展“三是”主题教育活动,推动安源红色文化入脑入心。学校紧扣育人全过程,着力打造“三是”主题教育活动。一是深入开展“我是成年人”教育活动。分四个专题引导青年大学生树立法律意识,遵守法律法规,履行公民义务,践行社会主义核心价值观,树“成年”概念、强“成年”意识、担“成年”责任,争做有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二是深入开展“我是奋斗者”教育活动。学校着眼于将青年理想与时代步伐相融合,举办“2050 我们奋斗”主题座谈会、演讲比赛、文艺活动、社团活动等系列活动,引导学生积极投身建设社会主义现代化强国,勇做走在时代前列的奋斗者。三是深入开展“我是追梦人”教育活动。开展爱国主义教育、诚信教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育等系列活动。充分发挥校园文化育人功能,建设网上传播阵地,开展创新创业教育,强化实践育人,引领青年学生践行社会主义核心价值观,促进学生成长成才。

深入贯通“六个融进”赋能路径,推动安源红色文化育人落细落实。安源是中国工人运动的摇篮,是湘赣边界秋收起义策源地和主要爆发地之一。学校全面落实“六个融进”,推动红色文化育人走深走实。一是融进课堂教学。学校出台了《萍乡学院安源红色文化育人工程实施意见》,将推进安源红色文化铸魂育人写进人才培养方案、推进“专题+实践”模式思政课改革,编写校本教材《安源红色文化读本》,将安源红色文化纳入课程内容。二是融进校园文化。建设安源红色文化育人广场、安源红色文化育人展览馆,将安源红色文化融入校园。三是融进社会实践。组织学生参观安源路矿工人运动纪念馆等红色景点,开展了“三千实践工程”,推动安源红色文化入脑入心。四是融进学术研究。学校成立安源红色文化研究中心,深入挖掘红色教育资源;举办“安源精神与安源红色文化”研讨会;《萍乡学院学报》开辟“安源研究”专栏,营造了浓厚的安源红色文化学术研究氛围。五是融进党团建设。组建红色文化社团,开展了系列红色培训和特色党建活动。红色文化宣讲团成员面向师生宣讲逾200场次。六是融进网络阵地。贴近大学生实际,制作红色文化网络作品,利用网络新媒体手段,在师生中广泛传播安源红色文化。

深入实施“五航”思政建设工程,推动安源红色文化育人见行见效。学校围绕立德树人根本任务,一体化构建“启航、引航、护航、远航、续航”为主要内容的“五航”思想政治工作建设工程,形成全员、全过程、全方位的“三全育人”大思政工作格局。一是建设启航工程。培养大学生下得苦功夫,求得真学问,以“励学”奠定青春奉献的基础。开展新生军训唱红歌、诵读红色家书、红色安源拉练、特色军演等,创新红色教育启航新时代大学生新生活。二是建设引航工程。培养大学生重道德修养,重道德实践,以“厚德”确保青年的才华要用得其所。依托“萍乡学院新时代文明实践中心”,打造了“引航讲堂”,开展了形式多样的红色文化专题教育,为大学生提供“红色文化精神食粮。三是建设护航工程。培养大学生善明辨是非,善决断选择,以“明辨”把握青春奋斗与奉献的航向。通过做好资助育人工作和大学生心理健康教育、安全教育等,为大学生的心理健康成长保驾护航。四是建设远航工程。教育学生笃信笃行、行稳致远,努力践履所学,做目标明确,意志坚定的人。以创新创业学院为基础,探索和实施“产学一体”、“工学结合”、“项目化教学等多样化、特色化的教育教学改革。组织开展形式多样的考研、考遍、征兵、就业等相关的讲座和培训,为毕业生远航指明方向,提供帮助。五是建设续航工程。勉励广大校友践行校训,知行合一,臻于至善,成为“有理想、有本领、有担当”的新时代建设者。成立了校友总会和各地区的校友分会,为广大毕业生们提供增值服务;持续打造校友心中永远的精神家园,也使校友参与到学校的全方位育人工作中来。“五航”工程将学校校训“厚德至善、励学笃行”有机融入,引导青年学子做正人、走正路、行正事,争做“有理想、有本领、有担当”的新时代新青年。

稿源:萍乡学院

萍乡学院:构建“365模式”推进安源红色文化育人走深走实

萍乡学院深入研究部署,组织学校思政工作团队分析研判,立足安源红色文化丰厚底蕴,找准着力点、挖掘闪光点、瞄准兴趣点、激活兴奋点,着力构建以“三是”“六进”“五航”为内核的“365”安源红色文化育人体系,打造“一年365天,天天有思政教育”的育人格局。

深入开展“三是”主题教育活动,推动安源红色文化入脑入心。学校紧扣育人全过程,着力打造“三是”主题教育活动。一是深入开展“我是成年人”教育活动。分四个专题引导青年大学生树立法律意识,遵守法律法规,履行公民义务,践行社会主义核心价值观,树“成年”概念、强“成年”意识、担“成年”责任,争做有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义事业建设者和接班人。二是深入开展“我是奋斗者”教育活动。学校着眼于将青年理想与时代步伐相融合,举办“2050 我们奋斗”主题座谈会、演讲比赛、文艺活动、社团活动等系列活动,引导学生积极投身建设社会主义现代化强国,勇做走在时代前列的奋斗者。三是深入开展“我是追梦人”教育活动。开展爱国主义教育、诚信教育、中华优秀传统文化教育、心理健康教育等系列活动。充分发挥校园文化育人功能,建设网上传播阵地,开展创新创业教育,强化实践育人,引领青年学生践行社会主义核心价值观,促进学生成长成才。

深入贯通“六个融进”赋能路径,推动安源红色文化育人落细落实。安源是中国工人运动的摇篮,是湘赣边界秋收起义策源地和主要爆发地之一。学校全面落实“六个融进”,推动红色文化育人走深走实。一是融进课堂教学。学校出台了《萍乡学院安源红色文化育人工程实施意见》,将推进安源红色文化铸魂育人写进人才培养方案、推进“专题+实践”模式思政课改革,编写校本教材《安源红色文化读本》,将安源红色文化纳入课程内容。二是融进校园文化。建设安源红色文化育人广场、安源红色文化育人展览馆,将安源红色文化融入校园。三是融进社会实践。组织学生参观安源路矿工人运动纪念馆等红色景点,开展了“三千实践工程”,推动安源红色文化入脑入心。四是融进学术研究。学校成立安源红色文化研究中心,深入挖掘红色教育资源;举办“安源精神与安源红色文化”研讨会;《萍乡学院学报》开辟“安源研究”专栏,营造了浓厚的安源红色文化学术研究氛围。五是融进党团建设。组建红色文化社团,开展了系列红色培训和特色党建活动。红色文化宣讲团成员面向师生宣讲逾200场次。六是融进网络阵地。贴近大学生实际,制作红色文化网络作品,利用网络新媒体手段,在师生中广泛传播安源红色文化。

深入实施“五航”思政建设工程,推动安源红色文化育人见行见效。学校围绕立德树人根本任务,一体化构建“启航、引航、护航、远航、续航”为主要内容的“五航”思想政治工作建设工程,形成全员、全过程、全方位的“三全育人”大思政工作格局。一是建设启航工程。培养大学生下得苦功夫,求得真学问,以“励学”奠定青春奉献的基础。开展新生军训唱红歌、诵读红色家书、红色安源拉练、特色军演等,创新红色教育启航新时代大学生新生活。二是建设引航工程。培养大学生重道德修养,重道德实践,以“厚德”确保青年的才华要用得其所。依托“萍乡学院新时代文明实践中心”,打造了“引航讲堂”,开展了形式多样的红色文化专题教育,为大学生提供“红色文化精神食粮。三是建设护航工程。培养大学生善明辨是非,善决断选择,以“明辨”把握青春奋斗与奉献的航向。通过做好资助育人工作和大学生心理健康教育、安全教育等,为大学生的心理健康成长保驾护航。四是建设远航工程。教育学生笃信笃行、行稳致远,努力践履所学,做目标明确,意志坚定的人。以创新创业学院为基础,探索和实施“产学一体”、“工学结合”、“项目化教学等多样化、特色化的教育教学改革。组织开展形式多样的考研、考遍、征兵、就业等相关的讲座和培训,为毕业生远航指明方向,提供帮助。五是建设续航工程。勉励广大校友践行校训,知行合一,臻于至善,成为“有理想、有本领、有担当”的新时代建设者。成立了校友总会和各地区的校友分会,为广大毕业生们提供增值服务;持续打造校友心中永远的精神家园,也使校友参与到学校的全方位育人工作中来。“五航”工程将学校校训“厚德至善、励学笃行”有机融入,引导青年学子做正人、走正路、行正事,争做“有理想、有本领、有担当”的新时代新青年。

来源:萍乡学院
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