46.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?

发布日期:2021-09-14 字体:[ ]

答:普通高中学生发展指导主要包括理想信念指引、心理调适教育、学习发展指导、健康生活引领、生涯规划引导等。

理想信念指引。指导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀。强化立德树人,指导学生形成正确的思想观念、良好道德品质,培养学生的社会责任感,引导学生将个人理想融入新时代中国特色社会主义建设发展。

心理调适教育。指导学生学会调适心理状态,培养理性、向上的情绪和情感,增强环境适应能力,培养和谐的人际关系。增强学生承受挫折、调节自我的能力,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

学习发展指导。指导学生了解普通高中课程设计、学科知识体系和学科核心素养等要求;指导学生明确个人学习目标, 科学合理地进行课程选修,确定选考科目;指导学生养成良好的学习习惯和独立思考能力,提升学业水平。

健康生活引领。指导学生提升生活自理和自立的能力,养成科学生活方式;指导学生正确面对学习、情感、个性、意志等方面的问题,养成锻炼身体的习惯。

生涯规划引导。指导学生把个人的理想追求融入党和国家的事业之中,合理规划报考院校、选择专业,选择适合的职业及人生发展路径,培养生涯规划和终身发展的意识。

46.普通高中学生发展指导的主要内容是什么?

答:普通高中学生发展指导主要包括理想信念指引、心理调适教育、学习发展指导、健康生活引领、生涯规划引导等。

理想信念指引。指导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀。强化立德树人,指导学生形成正确的思想观念、良好道德品质,培养学生的社会责任感,引导学生将个人理想融入新时代中国特色社会主义建设发展。

心理调适教育。指导学生学会调适心理状态,培养理性、向上的情绪和情感,增强环境适应能力,培养和谐的人际关系。增强学生承受挫折、调节自我的能力,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

学习发展指导。指导学生了解普通高中课程设计、学科知识体系和学科核心素养等要求;指导学生明确个人学习目标, 科学合理地进行课程选修,确定选考科目;指导学生养成良好的学习习惯和独立思考能力,提升学业水平。

健康生活引领。指导学生提升生活自理和自立的能力,养成科学生活方式;指导学生正确面对学习、情感、个性、意志等方面的问题,养成锻炼身体的习惯。

生涯规划引导。指导学生把个人的理想追求融入党和国家的事业之中,合理规划报考院校、选择专业,选择适合的职业及人生发展路径,培养生涯规划和终身发展的意识。

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