2021年普通高中新课程新教材省级培训圆满完成

发布日期:2021-09-15 字体:[ ]

 

为贯彻落实教育部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》,根据教育部部署和江西省教育厅《江西省普通高中新课程新教材实施方案》安排,提升我省普通高中教研员、广大教师实施新课程新教材的综合能力,实现高考综合改革平稳过渡、有效衔接,江西省教育厅组织对全省高中教研员和骨干教师实施集中面培,并于7月9日下发《关于组织开展2021年普通高中新课程新教材省级培训的通知》至各设区市教育局,由各教材出版社或代理单位承担具体承办共计22批次的教师培训,计划参训教师人数共6000多人。

据统计,参加前期高中体育与健康中图版地理、高中通用技术、高中美术、人教版英语、人教版物理人教版化学、高中信息技术门学科的线下面培人数共2609人,其中高中体育与健康60人,中图版高中地理172人,高中通用技术两期356人,高中美术271人,人教版英语两期共712人,物理347人,化学342人,高中信息技术349人。因疫情防控要求,从8月5日起,剩余的12期培训改为在钉钉群内进行线上培训,因收看线上课程不受会场容量的限制,未在名单上的老师也都纷纷要求入群听课,在线培训的老师翻了数倍,很多学科同时在线听课人数破千,线上开展的12期培训听课总人数超10000人次。参加本次培训的老师都是各校选派的骨干教师,培训结束返校后要做好二次培训。确保先培训后使用,先培训后上岗。

此次培训内容从新编教材编写理念及指导思想、编写体例的变化、教材内容的解读以及用案例的方式分享了教学建议,使与会教师在了解教材理念、把握教材教法、明确教材目标等各方面有了更清晰的认识,在专家的引领下参训老师纷纷表示被培训点燃了,激励了、唤醒了、鼓舞了,通过培训得到了成长。通过培训获益匪浅,收获良多在今后教学中践行好新课程理念,注重启发式、互动式、探究式教学,要积极引导学生主动思考、积极提问、自主探究通过重视情境教学单元式教学、合作式学习等方式培养学生学科核心素养不少老师表示:“认真完新教材的直播培训,真的受益匪浅,新教材也需要我们一线老师的新思路和新的理念,要适应新的变化,以及在日常的一线教学中要有新的教学方式和创新的教学变化。通过这次新的教材直播学习,也深深体会到作为一名老师需要不断的去学习和迎接挑战,调整自己的教学思路,让学生能够更科学的学习知识和应对未来遇到的问题。

此次普通高中新课程新教材省级培训工作的圆满完成,得益于省教育厅、各地市教育局的的大力支持,得益于各教材出版社或代理单位对我省教师培训工作运筹帷幄,及各部门协同配合。通过此次培训,使参训教师对新编教材有一个全新的了解,对准确把握教材编写精神,改进教学方法,落实学科核心素养的教育要求,起到了很好的培训效果,提升了我省教师的教育教学水平。

全面实施普通高中新课程新教材,推进深化普通高中课程教学改革,是一项复杂而艰巨的工作,需要付出长期不懈的努力。我们要以强烈的责任、使命意识和担当意识,开拓创新务实工作,积极稳妥推进,将继续做好服务教育的工作,竭尽全力帮助更多的老师们掌握教材、用好教材。

 


稿源:教研室

2021年普通高中新课程新教材省级培训圆满完成

 

为贯彻落实教育部印发的《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)》,根据教育部部署和江西省教育厅《江西省普通高中新课程新教材实施方案》安排,提升我省普通高中教研员、广大教师实施新课程新教材的综合能力,实现高考综合改革平稳过渡、有效衔接,江西省教育厅组织对全省高中教研员和骨干教师实施集中面培,并于7月9日下发《关于组织开展2021年普通高中新课程新教材省级培训的通知》至各设区市教育局,由各教材出版社或代理单位承担具体承办共计22批次的教师培训,计划参训教师人数共6000多人。

据统计,参加前期高中体育与健康中图版地理、高中通用技术、高中美术、人教版英语、人教版物理人教版化学、高中信息技术门学科的线下面培人数共2609人,其中高中体育与健康60人,中图版高中地理172人,高中通用技术两期356人,高中美术271人,人教版英语两期共712人,物理347人,化学342人,高中信息技术349人。因疫情防控要求,从8月5日起,剩余的12期培训改为在钉钉群内进行线上培训,因收看线上课程不受会场容量的限制,未在名单上的老师也都纷纷要求入群听课,在线培训的老师翻了数倍,很多学科同时在线听课人数破千,线上开展的12期培训听课总人数超10000人次。参加本次培训的老师都是各校选派的骨干教师,培训结束返校后要做好二次培训。确保先培训后使用,先培训后上岗。

此次培训内容从新编教材编写理念及指导思想、编写体例的变化、教材内容的解读以及用案例的方式分享了教学建议,使与会教师在了解教材理念、把握教材教法、明确教材目标等各方面有了更清晰的认识,在专家的引领下参训老师纷纷表示被培训点燃了,激励了、唤醒了、鼓舞了,通过培训得到了成长。通过培训获益匪浅,收获良多在今后教学中践行好新课程理念,注重启发式、互动式、探究式教学,要积极引导学生主动思考、积极提问、自主探究通过重视情境教学单元式教学、合作式学习等方式培养学生学科核心素养不少老师表示:“认真完新教材的直播培训,真的受益匪浅,新教材也需要我们一线老师的新思路和新的理念,要适应新的变化,以及在日常的一线教学中要有新的教学方式和创新的教学变化。通过这次新的教材直播学习,也深深体会到作为一名老师需要不断的去学习和迎接挑战,调整自己的教学思路,让学生能够更科学的学习知识和应对未来遇到的问题。

此次普通高中新课程新教材省级培训工作的圆满完成,得益于省教育厅、各地市教育局的的大力支持,得益于各教材出版社或代理单位对我省教师培训工作运筹帷幄,及各部门协同配合。通过此次培训,使参训教师对新编教材有一个全新的了解,对准确把握教材编写精神,改进教学方法,落实学科核心素养的教育要求,起到了很好的培训效果,提升了我省教师的教育教学水平。

全面实施普通高中新课程新教材,推进深化普通高中课程教学改革,是一项复杂而艰巨的工作,需要付出长期不懈的努力。我们要以强烈的责任、使命意识和担当意识,开拓创新务实工作,积极稳妥推进,将继续做好服务教育的工作,竭尽全力帮助更多的老师们掌握教材、用好教材。

 


来源:教研室
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