信息名称:关于公布2021年度教育评价改革优秀案例暨征集2022年度优秀案例的通知

业务部门:江西教育网

关于公布2021年度教育评价改革优秀案例暨征集2022年度优秀案例的通知

各设区市教育局、赣江新区社会发展局,各大中专院校:

为深入贯彻习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和我省“两清单一安排”部署,及时总结、宣传、推广全省各地各校深化教育评价改革、坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的成功经验和特色做法,着力引导全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,去年,我们面向全省开展了两次教育评价改革案例征集工作。经评选,17个案例入选全省2021年度教育评价改革优秀案例,现予公布(见附件1)。

同时,为持续深化教育评价改革工作,经研究,决定继续开展典型案例征集、编发工作。请你们结合工作实际,仔细发掘、认真总结本地本校贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和我省“两清单一安排”部署、破除“五唯”顽瘴痼疾的典型经验和特色做法,形成典型案例。典型案例应注重代表性,涵盖各学段,具体做法、经验应具备一定可复制推广价值。每个县(市、区)、每所大中专院校至少报送1个典型案例,多报不限,于6月17日(星期五)下午5时前报至省教育厅政策法规处(含word版和加盖公章的pdf版文件,无需报送纸质版,详见附件2)。如有涉密内容,请以纸质材料加光盘形式机要交换)。

委厅将组织专家对征集到的案例进行遴选,编发我省教育评价改革典型案例集,在江西教育网、《江西教育》期刊、“江西省教育厅”“江西教育”微信公众号、江西教育电视台等媒体平台上进行宣传推介,并择优报送教育部。

希望各地各校认真学习借鉴优秀案例和特色做法,增强责任意识,开拓改革思路,创新工作方法,认真落实《江西省深化新时代教育评价改革2022年重点任务一览表》所确定的各项改革任务,确保新时代教育评价改革各项任务落到实处。

(联 系 人:陈盼盼、吴沛峰,0791-86765075,邮箱:jxsjytzcfgc@jxedu.gov.cn)

附件:1.全省2021年度教育评价改革优秀案例

2.江西省教育评价改革典型案例推荐表

江西省教育厅办公室

2022年5月17日

(此文件主动公开)

附件1

全省2021年度教育评价改革优秀案例

一、党委和政府教育工作评价

1.抚州市:做好综合评价,推进教育改革

2.遂川县:“整县推进整校实施”素质教育

二、学校评价

1.芦溪县:以游戏为基本活动的幼儿园“1+1+3”多元化评价模式

2.赣州市文清路小学:建构“新三好”评价体系 培养新时代合格人才

3.九江市九江小学:以乐考促乐学,提升学生综合素养

4.宜春市:推动完善“五育并举”教育体系——奉新县劳动实践及红色教育特色课程研发探索

5.江西软件职业技术大学:破除“五唯”,深化改革,校企深度融合结硕果

三、教师评价

1.东华理工大学:实行复合型评价,激发教师队伍潜能

2.江西外语外贸职业学院:教师教学质量评价改革

3.江西服装学院:破“五唯”立“五方五为”,坚定推进新时代应用型本科教育评价改革

四、学生评价

1.九江市湖口县:构建“双减”背景下的学生综合素质评价体系

2.江西警察学院:以课程过程化考核为抓手,强化学生能力培养,推进学业考核评价改革

3.江西医学高等专科学校:基于自我效能的学生“五养”评价模式

4.瑞金中等专业学校:技能过关考核在教学改革中的运用

五、用人评价

1.南昌大学:破“五唯”,从职称改革开始

2.江西师范大学:“开放聘任、竞争晋级”,实施岗位动态管理,助推学校高质量发展

3.赣南师范大学:做到“五个坚持”,提升专业技术岗位聘任工作水平

  • 稿源: 江西教育网

关于公布2021年度教育评价改革优秀案例暨征集2022年度优秀案例的通知

各设区市教育局、赣江新区社会发展局,各大中专院校:

为深入贯彻习近平总书记关于教育评价改革的重要论述,推进落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和我省“两清单一安排”部署,及时总结、宣传、推广全省各地各校深化教育评价改革、坚决克服“五唯”顽瘴痼疾的成功经验和特色做法,着力引导全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,去年,我们面向全省开展了两次教育评价改革案例征集工作。经评选,17个案例入选全省2021年度教育评价改革优秀案例,现予公布(见附件1)。

同时,为持续深化教育评价改革工作,经研究,决定继续开展典型案例征集、编发工作。请你们结合工作实际,仔细发掘、认真总结本地本校贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神和我省“两清单一安排”部署、破除“五唯”顽瘴痼疾的典型经验和特色做法,形成典型案例。典型案例应注重代表性,涵盖各学段,具体做法、经验应具备一定可复制推广价值。每个县(市、区)、每所大中专院校至少报送1个典型案例,多报不限,于6月17日(星期五)下午5时前报至省教育厅政策法规处(含word版和加盖公章的pdf版文件,无需报送纸质版,详见附件2)。如有涉密内容,请以纸质材料加光盘形式机要交换)。

委厅将组织专家对征集到的案例进行遴选,编发我省教育评价改革典型案例集,在江西教育网、《江西教育》期刊、“江西省教育厅”“江西教育”微信公众号、江西教育电视台等媒体平台上进行宣传推介,并择优报送教育部。

希望各地各校认真学习借鉴优秀案例和特色做法,增强责任意识,开拓改革思路,创新工作方法,认真落实《江西省深化新时代教育评价改革2022年重点任务一览表》所确定的各项改革任务,确保新时代教育评价改革各项任务落到实处。

(联 系 人:陈盼盼、吴沛峰,0791-86765075,邮箱:jxsjytzcfgc@jxedu.gov.cn)

附件:1.全省2021年度教育评价改革优秀案例

2.江西省教育评价改革典型案例推荐表

江西省教育厅办公室

2022年5月17日

(此文件主动公开)

附件1

全省2021年度教育评价改革优秀案例

一、党委和政府教育工作评价

1.抚州市:做好综合评价,推进教育改革

2.遂川县:“整县推进整校实施”素质教育

二、学校评价

1.芦溪县:以游戏为基本活动的幼儿园“1+1+3”多元化评价模式

2.赣州市文清路小学:建构“新三好”评价体系 培养新时代合格人才

3.九江市九江小学:以乐考促乐学,提升学生综合素养

4.宜春市:推动完善“五育并举”教育体系——奉新县劳动实践及红色教育特色课程研发探索

5.江西软件职业技术大学:破除“五唯”,深化改革,校企深度融合结硕果

三、教师评价

1.东华理工大学:实行复合型评价,激发教师队伍潜能

2.江西外语外贸职业学院:教师教学质量评价改革

3.江西服装学院:破“五唯”立“五方五为”,坚定推进新时代应用型本科教育评价改革

四、学生评价

1.九江市湖口县:构建“双减”背景下的学生综合素质评价体系

2.江西警察学院:以课程过程化考核为抓手,强化学生能力培养,推进学业考核评价改革

3.江西医学高等专科学校:基于自我效能的学生“五养”评价模式

4.瑞金中等专业学校:技能过关考核在教学改革中的运用

五、用人评价

1.南昌大学:破“五唯”,从职称改革开始

2.江西师范大学:“开放聘任、竞争晋级”,实施岗位动态管理,助推学校高质量发展

3.赣南师范大学:做到“五个坚持”,提升专业技术岗位聘任工作水平

来源:江西教育网
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